Artvin İl Milli Eğitim Müdürlüğü, eğitim kalitesini yükseltmek amacıyla öğretmenlere yönelik hizmet içi eğitim seminerlerine devam ediyor. Bu çerçevede, 21-22 Nisan 2025 tarihlerinde Yusufeli İnönü İlkokulu'nda düzenlenen seminerde, Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı, Matematik, Fen Bilimleri, Fizik, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerinden 23 öğretmen yer aldı.

Söz konusu seminer, öğretmenlerin becerilerini geliştirmek ve eğitim metotlarını güncel hale getirmek amacıyla gerçekleştirildi. İlk gününde, İl Milli Eğitim Müdürü Fahri Acar ve Yusufeli İlçe Milli Eğitim Müdürü Ebubekir Alp tarafından seminer yerinde ziyaret edildi. Bu ziyaret, eğitim ortamının gözlemlenmesi ve seminerin içeriği hakkında bilgi edinmek amacıyla yapıldı. Bu tür ziyaretler, yetkililerin öğretmenlerin eğitim süreçlerine olan ilgisini ve desteklerini göstermektedir.

Toplantı sırasında öğretmenlere seslenen İl Müdürü Fahri Acar, yeni müfredat programının temel mantığını yapılandırmacı yaklaşım olarak örnek gösterdi. Acar, "Bu süreçte çocuklarımıza kazandırmayı hedeflediğimiz bilgi yelpazesi, onların bireysel gelişimlerini destekleyen ve sosyal-sınıf içi etkileşimleri artıran bir yapı üzerine kurgulanmalıdır. Bu bağlamda, ölçme ve değerlendirme uygulamalarında süreç odaklı yöntemler benimsenmeli ve öğretim tasarımında öğrenmeyi derinleştirecek anlayışlar oluşturulmalıdır" dedi. Bu açıklamalar, eğitimin sadece bilgi aktarımından öteye geçmesi gerektiğine yönelik bir bakış açısını ortaya koymaktadır.

Açık Uçlu Soru Yazımı Eğitimi

Türkçe öğretmeni Ahsen Sönmez Kumaş'ın sunmuş olduğu eğitimde, ölçme ve değerlendirmenin temel ilkeleri üzerinde detaylı açıklamalar yapıldı. Ayrıca, açık uçlu soruların nasıl yazılacağı ve rubrik oluşturma konularında uygulamalı çalışmalar gerçekleştirilerek katılımcıların bu alandaki bilgileri pekiştirildi. Açık uçlu maddelerin yazımı, öğretmenlerin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini ölçmelerine olanak tanırken, rubrikler sayesinde değerlendirme süreci daha objektif hale geliyor. Bu tür eğitimler, öğretmenlerin mesleki gelişiminde önemli bir rol oynamaktadır ve öğrenci başarısına doğrudan katkıda bulunmaktadır.