Karadeniz Teknik Üniversitesi ve 2025 Yılı Strateji Geliştirme Kurulu Toplantısı, üniversitenin geleceğini şekillendirmek amacıyla gerçekleştirildi. Rektör Prof. Dr. Hamdullah ÇUVALCI’nın başkanlık yaptığı bu oturum, Strateji Geliştirme Kurulu Üyesi personelin de katılımıyla Senato Salonu’nda yapıldı. Toplantıda, Rektör Danışmanı Öğr. Gör. Ali Haydar DOĞU'nun yılın ilk altı ayı ile ilgili hazırladığı kapsamlı izleme sonuçları üzerinde duruldu.

Toplantının Amaçları ve İçeriği

Kurul toplantısının ana amacı, 2025 yılının ilk yarısında gerçekleştirilen faaliyetleri değerlendirmek ve geleceğe yönelik stratejilerin belirlenmesiydi. Rektör Prof. Dr. Hamdullah ÇUVALCI, toplantının önemine dikkat çekerek, üniversitenin öğretim faaliyetlerinin kalitesini artırma yolunda kaydedilen ilerlemeyi vurguladı. Bu bağlamda, eğitim süreçlerinin sistematik bir şekilde analiz edildiğini ve elde edilen verilerin kurumsal kültür içerisinde iyileştirme amacıyla kullanıldığını ifade etti. ÇUVALCI, bu yaklaşımın genç bireylerin merkezde olduğu bir eğitim sistemi oluşturma ve kalite odaklı amaçlara ulaşma yolundaki en önemli yapı taşlarından biri olduğunu belirtti.

Hedeflere Ulaşılıp Ulaşılmadığı Üzerine Değerlendirmeler

Kurul toplantısında, 2025 yılı için belirlenen hedeflerin gerçeklenme oranları detaylı bir şekilde incelendi. Bu süreçte başarıyla ulaşılan alanların yanı sıra, hedeflere erişim sağlanamayan noktalar da ele alındı. Değerlendirmelerde, ulaşılamayan hedeflerin nedenleri üzerinde derinlemesine tartışmalar yapıldı. Bu çerçevede, sorunların üstesinden gelmek için geliştirilebilecek potansiyel çözümler de masaya yatırıldı. Böylece toplantı, üniversitenin stratejik amaçlarına ulaşma konusunda daha etkili bir yol haritası belirlemeye yönelik önemli bir adım oldu.

Gelecek Yılı İçin Planlama Süreci

Toplantıda ele alınan konulardan biri de 2026 yılına yönelik stratejik planlama süreciydi. Katılımcılar, üniversitenin kurumsal kapasitesini artıracak yeni hedefler ve öncelikler üzerinde kapsamlı bir tartışma gerçekleştirerek, gelecekte atılması gereken adımları belirlediler. Bu süreç, üniversitenin yeni nesil eğitim yöntemleri ve araştırma faaliyetlerini destekleyici bir çerçeve oluşturarak, bilim ve eğitime katkıda bulunmayı amaçlıyor. Stratejiler arasında, öğrenci odaklı yaklaşımların benimsenmesi ve fırsat eşitliği sağlanması gibi önemli hususlar yer aldı.